GUIA DE LECTURA DEL LIBRO MALDITAS MATEMATICAS

Guía de lectura de Malditas Matemáticas: Alicia en el país de los números.

Educación en valores y formación ética: La frase malditas matemáticas se utiliza para expresar el desagrado total por un área. ¿Qué opinas sobre esta expresión? ¿Qué otras formas de expresión utilizarías para mostrar tu desagrado por el área?

Educación para la seguridad ciudadana: Alicia se va al País de los Números con un extraño que ha conocido en el parque. ¿Sueles entablar amistad fácilmente con personas que te encuentras en un parque? ¿A qué peligros te puedes exponer?

Pienso Antes de realizar la lectura:

• Cuántas veces hemos escuchado decir: “No me gustan las matemáticas” o “No entiendo las matemáticas”. ¿Qué opinas de tales expresiones?
• ¿Consideras que el aprendizaje de las matemáticas son necesarias para nuestra vida? Sustenta tu respuesta.
• ¿Cuál es el área que más te agrada? ¿Por qué?
• El título Alicia en el País de los Números, ¿A qué otro título de cuento se asemeja? ¿Crees que la historia de ambas tengan alguna similitud?
• ¿Cómo te imaginas un país de los números? Descríbelo.
• Teniendo en cuenta el título de la obra, ¿qué esperas encontrar en esta historia? 

        Responde a partir de la  lectura

       

      Según la explicación del capítulo “El cuento de la cuenta”, relaciona cada número con su valor posicional:

1. ·¿Qué le propuso Shirham a Alicia? ¿Cuál es la palabra que determina la culminación del juego de ajedrez? ¿Qué le dio por ganarle? Descríbelo.
   ·    ¿Por qué al leer 11 decimos once y no dos?.
   ·     ¿Qué quiso demostrarle Lewis Carroll a Alicia durante toda la aventura por el País de los Números? ¿Lo consiguió? Sustenta tu respuesta.
   ·      Alicia se ha perdido en el laberinto. Escribo cuál es el secreto para salir de ahí.
   ·      Explica por qué nuestro sistema de numeración es decimal y posicional?
   ·      ¿Qué temas matemáticos has aprendido con la obra?

      Adaptado del trabajo propuesto en 

        https://www.google.com.co/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=3&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwiUltrbwOvKAhWGJx4KHQhuBnUQFggmMAI&url=http%3A%2F%2Fwww3.gobiernodecanarias.org%2Fmedusa%2Fecoblog%2Fcaleoleo%2Ffiles%2F2013%2F04%2Fmalditas-matematicas1.pdf&usg=AFQjCNEXJ7qzQOElCklJ_As7s79eFrXs-w&bvm=bv.113943665,d.dmo